0.初中物理力学作图大全家里有初中生,收藏起家里有初中生,收藏起来,一次搞定力学作图重点! ①分析物体受力情况时,首先看物体是否处于平衡状态,处于平衡状态的物体受平衡力,然后再分析物体受哪些力,这些力的大小和方向,防止“多カ”“少力” ②要明确是物体受到的力(具体哪个力)还是对别的物体施加的力,要画准力的三要素(大小、方向、作用点)。力的作用点jvzquC41yy}/5?5fqe4dp8ftvkimg884;2792Bd;94?75<<20jznn

1.旋转片旋转角度示意图(图中所示位置表示向左为负,向右为正)可控超材料矩形微波加热腔剖面示意图 可控超材料腔体壁去掉外层的示意图 腔体外侧壁及外底壁示意图(其中,转轴接步进电机,从而带动旋转片转动) 可控超材料单元示意图(其中,转轴中心位于超材料单元的中心位置) 旋转片旋转角度示意图(图中所示位置表示θ=0∘向左为负,向右为正) 可控超材料单元和良导体表面附jvzq<84yyy4zpm}zd0ow7jfw0io1‚sfzzh{tt}d1et0u~urngsfp}452c;g9@5/ddk2/=;dh/?dem269d>9fAfe5c<

2.根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题。(1)实验开始(1)实验开始时杠杆的位置如上图甲所示,杠杆此时处于___(选填“平衡”或“非平衡”)状态。需将平衡螺母向___(选填“左”或“右”)移动,才能使杠杆在水平位置平衡;(2)小明用图乙装置进行探究,发现总是无法得出杠杆平衡条件,其原因是___;(3)小华和小明jvzquC41|wpvcw3zmy4dqv46s4?26=:6;0nuou

3.天球:地球运行的参照系(距离地球150万公里向太阳一侧)(据 NASA/NOAA) 地球的公转与自转(据互联网资料) 左图地球系统(Maruyam et al., 2004) 右图地球不同纬度的自转速度变化图件(km/s)(据互联网资料) 地球旋转及地轴倾斜示意图 (据互联网资料) 身处地球的情况下,通常感觉不到地球的自转或公转运动。在地球上仰望星空,整个天空似乎jvzquC41yy}/5?5fqe4dp8ftvkimg8<4::748Bd334=63A54;0nuou

4.画出与水平方向成45°角斜向左上方拉小车的拉力的示意图.分析(1)画力的示意力要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出这个力.(2)力的示意图就是用一条带箭头的线段表示出力的三要素,起点表示力的作用点,长度表示力的大小,箭头表示力的方向. 解答 解:拉力的作用点在小车左边缘的中点,方向与水平地面成45°角、斜向左上方,拉力的示意图如图所示: 点评jvzq<84yyy422:5lkcpjcx3eqo5d|€q1ujoukhnfa8=83l8;69gbc;gdg:;59:h48;9c;9>48

5.度角斜向左上方的拉力.大小为200N.在图1画出这个拉力的示意图(1)一个物体受到与水平方向成30度角斜向左上方的拉力,大小为200N.在图1画出这个拉力的示意图.(2)在图2画出物体受到10N向右推力的示意图.(3)在图3画出20千克物体所受的重力的示意图. 试题答案 在线课程 分析(1)力的示意图就是用一条带箭头的线段表示出力的三要素,起点表示力的作用点,长度表示力的大小,箭头表示力的jvzq<84yyy422:5lkcpjcx3eqo5d|€q1ujoukhnfa5ig:jk84h66e;=4hdj96<6h8h?1h:<5c